AOS核磁共振技术

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皇冠app官方版下载的AOS磁共振成像(MRI)技术项目

职业科学副学士磁共振成像(MRI)技术项目是1746小时的综合课程, 用101个四分之一学分表示. 本课程的结构结合了医疗/病人护理技能的介绍, 物理, 数学, 医学术语, 人体解剖学, 横断面解剖学, 理论, 实验室, 计算机技能, 以及1000小时的临床实习. 学生将学习磁共振成像技术,并学习操作MRI扫描仪以产生患者的横断面图像,以用于诊断目的. 而技术人员必须精通理解MRI系统, 除了作为放射科医生和内科医生的团队成员外,还要强调同情心和强大的病人护理技能, 致力于为患者提供卓越的治疗. 本课程旨在为符合条件的个人提供一个获得知识的机会, 态度和技能,使他们在核磁共振技术方面变得安全和胜任,并为毕业生作为核磁共振技术员的入门职位做好准备.

皇冠app官方版下载不保证就业.

资料来源:美国劳工部、统计局

作为一名核磁共振技师,今天就从打电话开始为你的职业生涯做准备 (888) 220-3701; or submitting your information in the form located in the upper right side of page.

项目评审

Title 课程数量 理论 实验室 临床 总时间 学分
季度1
计算机应用 101年薪酬 40 0 0 40 4
书面交流 101年英格 40 0 0 40 4
大学数学 m 101 40 0 0 40 4
季2
解剖学 & 生理学 生物201 120 0 0 120 12
季3
影像科学基础 & 医疗保健 MRIT 301 81 45 0 126 10
MRI病理学 MRIT 302 20 0 0 20 2
季4
MRIT原理与物理 MRIT 401 120 40 0 160 14
季5
横截面解剖学 MRIT 501 120 40 0 160 14
季6
MRIT临床实习 MRIT 601 0 0 1000 1000 33
顶石 注册602 40 0 0 40 4
项目总数 621 125 1000 1746 101
总时间 1746
由健康教育学校认可局(ABHES)以方案方式认可

课程描述

本课程旨在向学生介绍在线学习环境和技术的使用.g. 笔记本电脑, 微软的程序, Canvas, 基于计算机的学习资源MyITlab, 互联网搜索, LIRN, 学术诚实/抄袭). 在完成, 通过使用电子学习资源,学生将能够展示熟练的计算机应用技能,从而取得学术上的成功(在线上和课堂上). 本课程共包含40个理论学时. 这门课是住校的.

前提条件:无.

本课程回顾了基本的英语概念,并向学生介绍大学水平的写作,强调基本的语法和写作. 学生将应用他们所学到的各种写作活动,强调段落和文章的发展. 本课程是一门远程教育(在线)课程.

前提条件:无.

本课程介绍预备代数课程的基本概念. 将向学生介绍整数的概念, 分数, 小数, 比例与比例, 整数, 操作顺序, 百分比, 签署了数字, 测量, 几何, 统计数据, 概率, 基本的代数概念. 本课程是一门远程教育(在线)课程.

前提条件:无.

本课程是对以下主题和人体系统的研究:解剖学和生理学的定义, 生物化学, 细胞, 组织, 细胞代谢, 皮肤, 肌肉, 骨, 神经系统, 眼耳解剖学和功能, 内分泌系统, 血液成分, 循环系统, 淋巴系统, 呼吸系统, 消化系统, 泌尿系统和生殖系统. 研究了这些系统的功能和相互关系. 本课程强调参照人类疾病状态这些系统的内稳态性质. 本课程是一门远程教育(在线)课程.

必备条件:101年薪酬, 综合工程101, m 101.

本课程介绍影像科学和医疗保健的基础知识,其中包括与医学术语相关的概念, 病人管理, 医学法律与伦理, 药理学, 心肺复苏, 以及专业发展. 本课程概述了放射学的基础知识和从业人员在医疗保健提供系统中的作用. 审查和讨论了卫生保健组织的原则、做法和政策. 本课程包括以解剖学和生理学为基础的医学术语介绍. 重点研究医学词根、组合形式、前缀后缀和主体结构. MRI患者管理是通过患者绩效目标和能力考试的能力水平的进步. 学生可以使用这些设施, 人员, 考试和教育材料是完成内容目标所必需的. 将教授心肺复苏. 运用批判性思维和沟通技巧. 伦理学的基本背景将涉及伦理学的历史和哲学基础,并讨论伦理行为的要素. 学生检查在临床实践中发现的各种道德问题和困境. 药理学概念涵盖静脉穿刺和使用诊断造影剂和/或静脉药物的基本技术的理论和实践. 强调在这些过程中适当地提供病人护理. 职业发展将评估个人优势, 职业生涯的期望, 通过模拟面试练习,提高求职技巧和适当的简历准备. 这门课是住校的.

先决条件:计算机101,计算机工程101,数学101,生物201.

本课程使学生熟悉在磁共振成像中发现的常见病理以及在各种成像协议中这些病理的出现. 课程内容包括所有常见的身体成像系统和区域. 这门课是住校的.

先决条件:计算机101,计算机工程101,数学101,生物201.

本课程为学生提供磁共振成像原理的全面概述. 科目的格式是单独的大纲,可以根据所需的知识水平进行排序. 主题包括MR的历史, 核磁共振信号产生, 健康和安全条例, 组织的特点, 脉冲序列, 成像参数/选项与成像形成和医学信息学中的计算机. 学生将展示成像参数和地层知识的高级应用. 这门课是住校的. (理论学分:12分.0; 实验室 Credits 2.0)

先决条件:101年薪酬, 综合工程101, m 101, 生物201, MRIT 301, MRIT 302.

这门课程是在多个正交平面上对人体解剖的研究. 骨头, 肌肉, 血管结构, 研究以下解剖区域的器官和软组织:中枢神经系统(脑和脊柱), 头部的其他结构, 软组织颈部, 肌肉骨骼, 心血管, 胸腔, 腹部和骨盆. 这门课是住校的. (理论学分:12分.0; 实验室 Credits 2.0)

先决条件:101年薪酬, 综合工程101, m 101, 生物201, MRIT 301, MRIT 302, MRIT 401.

本课程将使学生有机会练习获得高质量MR图像所需的技能, 根据病人的病理或身体状况客观地改变治疗方案, 并能识别图像质量问题并做出适当的修正. 临床教育在教学指导之后或与教学指导一起在临床设施进行. 活动包括示范和观察, 之后,学生协助完成活动. 当一个令人满意的熟练程度是明显的, 学生将被允许在直接监督下进行活动. 当教师对学生的熟练程度感到满意时, 学生将在间接指导下继续进行研究,以获得磁共振成像的经验和专业知识. 本课程以临床表现目标和能力考试的形式呈现能力水平的进步. 学生可以使用这些设施, 人员, 考试和教育材料,以充分实现课程目标. 外部性是居住的.
每200个小时,学生将被评估并获得一个成绩,记录如下:

•MRIT 601-1等级
•MRIT 601-2级
•MRIT 601-3级
•MRIT 601-4级
•MRIT 601-5级

先决条件:101年薪酬, 综合工程101, m 101, 生物201, MRIT 301, MRIT 302, MRIT 401, MRIT 501.

本必修课为MRI-AOS学位学生提供完成认证考试过程所需的持续准备. 这门课程将加强他们的学术知识, 专业责任, 独立决策, 以及自我评估的批判性. 必须完成模拟认证考试. 这个课程将在星期六举行,准备学生参加两个国家认证考试, ARMRIT和ARRT. 完成本课程后,项目主任才会批准学生申请考试. 顶石是住宅.

先决条件:101年薪酬, 综合工程101, m 101, 生物201, MRIT 301, MRIT 302, MRIT 401, MRIT 501.